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[Christian Laval]

La escuela está sometida a enormes presiones para que se adapte a los nuevos requerimientos del neoliberalismo. La competencia económica mundial se convierte en el imperativo mayor al que toda institución debe supeditarse, y el sistema educativo no permanece al margen: sobre él pende, en este nuevo orden, la amenaza de verse reducido a la formación del "capital humano" necesario para las empresas. Apoyándose en una investigación pormenorizada, el autor muestra cómo las "recomendaciones" de los expertos de la OCDE, del Banco Mundial, de la OMC y de la Unión Europea se han traducido en una reorganización empresarial de los establecimientos escolares, sometidos a férrea competencia para asegurar la libertad de elección de los "consumidores escolares", en una "profesionalización" cada vez más avanzada de los estudios y una mercantilización que no guarda ningún parecido con la democracia prometida.

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